Obra de teatro Robótico con propósitos educativos creada entre las facultades de Artes, Ingeniería y Educación. Sinopsis de la obra: Dos Robots rojo y azul viven cada uno en un mundo correspondiente a su personalidad. Uno, el más grande, se carga con el sol. Azul, el pequeño, debe buscar por ahí en su mundo para lograr pequeñas cargas de energía. Por un extraño corto circuito Rojo y Azul cambian de cuerpos y deben, cada uno, tratar de sobrevivir, en el mundo del otro. Azul feliz se recocija de sus nuevas condiciones, pero Rojo en cambio sufre, no logra cargar y eventualmente queda completamente descargado. Azul tendrá que atravesar de nuevo hacia su antiguo mundo para cargar al otro robot y salvarlo.
Este es un producto resultado del proyecto: Quyca-Bot: Creación de guiones para dramatizaciones con robots actores para propósitos educativos. Financiado por la Asistencia para la Creación Artística de la Vicerrectoría de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá.
La exploración formal de este proyecto se desarrolló en el marco de la investigación "Espacios plegados: Exploración teórica y morfológica de origami plano para la creación de estructuras con afectación sobre el espacio" desarrollada en 2014. Más tarde, a partir de una serie de eventos personales se hizo la reinterpretación de algunos de los resultados de la investigación mencionada que dio como resultado la obra. Originalmente, Nido hizo parte de una muestra que se hizo en el Palacio de Bellas Artes de la Universidad Católica Argentina en 2018 y más adelante hizo parte de la exposición Global Paper 5, entre octubre de 2021 y marzo de 2022. La obra representa la inoperancia de la justicia argentina, el secuestro internacional de mi hijo y el dolor de dejarlo con su padre a pesar de mucho esfuerzo y resistencia.
El proyecto de creación CUADERNOS DE MORFOLOGÍA EVOLUTIVA surgió de la investigación financiada por el Departamento de Arquitectura, de la Pontificia Universidad Javeriana, llamada: El concepto de auto-similaridad en la generación de la forma arquitectónica. Estudios de morfología evolutiva y dinámica. La creación es un cuaderno, tipo manual, que sirva de guía a estudiantes y arquitectos en los procesos creativos relacionados con la composición y configuración del espacio arquitectónico desde los lenguajes gráficos formales evolutivos que vinculan matemática de grafos y la noción de recursividad. Concretamente los Sistemas de Funciones Iteradas -IFS, fue el lenguaje formal de los sistemas Lyndenmayer o Sistemas-L.
Producto derivado de procesos de Investigación-Creación sobre estudios de morfología evolutiva. formato de publicación tipo sobre con flyers instructivos independientes que faciliten el proceso de creación formal.
Serie fotográfica compuesta por 10 fotografías que investiga y reflexiona acerca de la naturaleza del lenguaje fotográfico, así como su relación con lo temporal a través de las imágenes de un paisaje específico.
El proyecto obtuvo una serie de fotografías de un paisaje particular (los paisajes desérticos de Barichara y alrededores) que abarcaron ideas, como son la idea del paisaje y el concepto de lo temporal y de su relación con la historia.
Se pretendía aprovechar la fuerte carga simbólica del papel que se usó a base de gelatina de plata. Este papel, según la caja original, fue producido en 1917, es decir, tiene una antigüedad de más de 100 años. Su especificidad química y la manera en la que las fotografías quedan impresas sobre el soporte, hace que se pueda reflexionar acerca de la naturaleza de la fotografía, de su dualidad en términos de transformación y descripción de la experiencia, pero también acerca de su capacidad de transmisión de información en la medida en que la tolerancia de la fotosensibilidad del sustrato se ha ido perdiendo.
