Muestra de la colección de fotografías de la profesora Edelmira Pérez, que registra algunos de los hechos más relevantes en la historia de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales.
"Formato rectangular vertical. Representación de figura masculina en posición frontal y formato de busto, lleva cabellos blancos y anteojos. Viste camisa blanca, corbata roja y saco de solapa ancha oscura. El fondo de la composición esta elaborado en degradaciones de tonos verdes, azules, amarillos y rojos. En el costado inferior izquierdo de la obra aparece la firma del artista: CECILIA FAJARDO.
En la parte inferior media del marco se encuentra adherida una placa metálica, la cual presenta la siguiente inscripción:
FRANCISCO DE PAULA PEREZ ( 1891 - 1976 ) Decano 1941 - 1945"
Escultura de bulto redondo. Representación de figura masculina en formato de busto, la cabeza del personaje se encuentra levemente girada hacia su costado izquierdo, lleva cabellos cortos. El personaje viste camisa de cuello alto, corbata de lazo y una casaca. En el costado izquierdo de la obra se aprecia la siguiente inscripción O.
El Friso, representa una historia de la palabra, desde los ideogramas primitivos hasta que la palabra se revela en Cristo como Palabra de Dios: “Verbo caro factum est” (la Palabra se hizo carne). El autor es el arquitecto Aníbal Moreno.
"Formato rectangular vertical. Representación de figura masculina en formato de busto, su cuerpo se encuentra girado levemente hacia su costado derecho, lleva anteojos y su cabello es de color blanco; viste sotana, cleriman y saco de solapa ancha de color negro.
En segundo plano y sobre el costado derecho del personaje se aprecia de manera abstracta una tonalidad azul. El fondo de la composición esta elaborado en degradaciones de tonalidades rojas y azules. En la parte inferior del marco se aprecia adherida una placa metálica con la siguiente inscripción: GABRIEL GIRALDO S.J. DECANO DEL MEDIO UNIVERSITARIO 1947 - 1986 DECANO EMERITO 1986 - 1993"
La versión hipermedia de Gabriella es el intento por generar un texto que contuviera la mejor solución de algunos de sus potenciales hipertextuales y audiovisuales. Esto significa que esta versión exigió: una nueva organización de los fragmentos; la reconfiguración del texto; el diseño de un nuevo recorrido narrativo, más ágil y verosímil; una mejor solución a las sugerencias audiovisuales; una interfaz más interactiva; y el ensamblaje de los distintos elementos, de modo que, por su integración, se pudieran superar los problemas de las versiones novela e hipertexto.
Características como la empatía, la cooperación y la toma de perspectiva, son habilidades necesarias para afrontar y resolver complejos retos sociales en una sociedad en constante cambio. Este trabajo es el resultado de un proyecto de creación en el que se desarrolló el prototipo de un dispositivo lúdico que tiene como fin evidenciar si a través de él, la cooperación es promovida. El sistema físico de dicho dispositivo está compuesto por dos “controles” idénticos y una aplicación móvil instalada en una tableta. Los controles son manipulados por los jugadores y están diseñados para captar acciones físicas de los participantes como movimiento y sonido.
A través de elementos de gamificación, se diseñó el sistema de tal manera que dichas acciones captadas por él pudieran ayudar a evidenciar si los participantes estaban cooperando entre ellos, lo anterior se evidenció con un indicador de logro del propósito del juego. Del mismo modo el sistema lúdico se diseñó de manera que al usar herramientas de investigación cualitativa como la observación no-participativa, los investigadores tuviéramos un espacio para poder observar y documentar la dinámica que se llevaba a cabo durante la interacción entre los dos jugadores. Nuestro proceso se centró en el diseño y desarrollo del control y de dos actividades lúdicas.
Los resultados preliminares muestran que hay evidencia de que la percepción del diseño del juego por parte de los participantes es positiva. Así mismo se evidencia una interacción constante entre los participantes y un ejercicio cooperativo a la hora de avanzar en el juego.
